武汉信息传播职业技术学院2024年招聘公告

一、学校简介

武汉信息传播职业技术学院是经省人民政府批准成立，国家教育部备案的全日制普通高等职业学校，目前全日制在校生已逾万人。

学校秉承“厚德、尚学、精业、力行”的校训，以培养高素质技术技能型人才为目标，依托学校36个专业，已形成“互联网+信息传播”的专业特色。建有全国新闻出版行业院校示范专业、省级高水平专业群、省级重点专业、省级品牌专业、省级特色专业、省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划专业若干。

学校通过不断深化产教融合、校企合作人才培养模式改革，牵头组建湖北省印刷职业教育集团、建设了“国家印刷媒体技术实训基地”、“世界技能大赛美容赛项国家集训基地”、“工业和信息化部游戏设计人才培养工程培训基地”、“全国电子信息服务业人才培养工程3d打印技术实训基地”、“中国印刷业高技能人才教育培训基地”和“湖北省服务外包人才培养基地”等一批国家级、省级实训基地；为行业、企业和社会培养输送了大批优秀人才。

具体详情可在学校官网查询：http://www.whinfo.cn/

二、应聘方式

（一）报名条件

1.遵守中华人民共和国宪法和法律；

2.身体健康，热爱教育事业，沟通能力较强，具有良好的职业素养、团队精神和奉献精神；

3.具备岗位所需的专业或技能条件；

4.具备岗位所需要的其他条件。

（二）简历投递

请有意者将个人简历发送至我校组织人事处招聘邮箱：1146645877@qq.com，文件名请以：姓名+应聘岗位+高校人才网命名，面试要求及时间另行通知。【快捷投递：点击下方“立即投递/投递简历”，即刻进行职位报名】

联系人：吴老师、田老师

联系电话：027-81801056

学校地址：武汉市江夏区江夏大道33号

三、薪酬待遇

经面试考核，一经录用，提供以下待遇：

1、国企薪酬体系，高于同类型高校薪酬标准；

2、享受国家法定节假日、带薪寒暑假、五险两金、节假日福利、免费班车、三甲医院体检、每月工会活动等福利；

3、提供国家、省、市、行业等各类优质培训资源、提供学历提升政策；

4、为非武汉市户籍无住房单身教师提供宿舍。

四、招聘岗位

武汉信息传播职业技术学院2024年教师招聘计划

招聘部门	招聘专业	招聘人数	学历要求	专业要求	岗位具体要求
教育与管理学院	学前教育	3	全日制本科及以上学历	学前教育相关专业	1.本硕均为学前教育专业； 2.中级及以上职称优先考虑； 3.具有幼儿园一线教师工作经验者优先考虑。
		1	全日制本科及以上学历	舞蹈类专业	具有扎实的基本功，具备民族民间舞、舞蹈创编、声乐、歌曲演唱、键盘乐器演奏、形体训练以及相关领域的教学能力。
	幼儿发展与健康管理	1	全日制本科及以上学历	护理、医学专业	1.具有内科、儿科、中医科相关专业背景及工作经验； 2.能承担幼儿卫生与保育相关课程教学； 3.具有育婴师资格证或营养师证优先考虑。
	酒店管理与数字化运营	2	硕士研究生及以上学历	酒店管理相关专	1.具有酒店行业多年工作经验或管理经历的可放宽至本科学历； 2.具有高校教学经历或酒店行业工作经历优先考虑。
	旅游管理	2	硕士研究生及以上学历	旅游管理相关专业	1.硕士研究生及以上学历，旅游管理相关专业，有旅行社或导游一线工作经验，荣获过省级及以上职业技能大赛奖项或者指导学生荣获省级及以上职业技能大赛获奖、世界技能大赛种子选手可放宽学历；2.具有从事旅游服务的基本知识及职业道德，了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语； 3.有旅行社等相关行业工作经历优先考虑。
商学院	电子竞技运动与管理	2	全日制本科及以上学历	电子竞技相关专业	1.熟悉主流电竞项目，能进行电竞赛事、电竞活动策划与运营； 2.具有电子竞技行业工作经验、退役职业选手、电竞教练领队等工作经验优先考虑。
	市场营销	2	硕士研究生及以上学历	市场营销相关专业	1.硕士研究生及以上学历，讲师以上职称,特别优秀者可放宽至本科； 2.能承担市场营销专业相关课程的授课任务； 3.有企业营销工作经验或创业经验者优先。
信息工程学院	专业基础教研室	2	全日制本科及以上学历	计算机相关专业	1.精通图像处理、平面设计、动画设计和音视频处理能力，会c、c++、java、php等常用的编程语言； 2.具有高校教学经验者优先考虑。
	计算机网络技术	5	全日制本科及以上学历	计算机、通信相关专业	1.熟悉主流交换机、路由器、防火墙等设备，掌握主流网络设备的配置和调试工作，熟悉tcp/ip等协议、路由、交换技术、服务器管理与配置技术； 2.有企业工作经验或有中级以上技术职称或持有华为hcnp证书或高校教学经验优先考虑。
	信息安全技术应用	2	全日制本科及以上学历	信息安全、网络工程、计算机、信息管理与信息系统等相关专业	1.熟练使用kalilinux、awvs、nessus、metasploit、burpsuite等安全测试工具，并对其原理有一定了解； 2.熟悉linux系统操作，了解数据库相关漏洞； 3.至少掌握一种编程语言，具备一定的php或java代码审计能力，能够对公开漏洞进行分析，熟悉渗透测试技术的整体流程； 4.具备实战经验或高校教学经验者优先考虑。
	人工智能应用技术	2	全日制本科及以上学历	电子信息类或计算机类专业	1.具有程序开发经验，至少掌握一种编程语言（python/java语言）； 2.至少掌握一种深度学习框架（如tensorflow或者pytorch）； 3.熟悉机器学习或深度学习理论，了解计算机视觉或者自然语言处理知识，对gpu或npu开发接口有所了解； 4.熟悉电子硬件的设计。
	软件技术	2	全日制本科及以上学历	计算机相关专业	1.精通html5、css3、java程序设计、jquery、bootstrap、vue等技术； 2.熟练使用mvc/mvvc框架，熟悉tomcat、jboss等应用服务器的应用； 3.熟悉安卓或ios开发软件； 4.具有软件开发经验或教学经验者优先考虑。
	云计算技术应用	2	全日制本科及以上学历	计算机类专业	1.熟悉云计算与大数据类专业课程体系及相关知识，精通路由交换技术、网络技术、基于openstark的云服务平台搭建技术以及虚拟化技术的其中两项技术； 2.掌握java、c++等主流开发语言工具，可承担云计算与大数据相关课程教学与实践指导教学任务； 3.具有系统集成和云计算领域经历，或大型系统集成项目经验者以及云计算相关认证者优先考虑。
智能制造工程学院	电子信息工程技术	2	全日制本科及以上学历	电子信息类、计算机类相关专业	1.本科及以上学历，电子信息类、计算机类相关专业； 3.熟悉模拟电子技术、数字电子技术、单片机应用技术及嵌入式应用开发，熟练掌握c语言； 4.熟悉电子产品工艺、pcb板设计和制板工艺，智能应用产品开发，了解人工智能的技术路线； 5.具有一线职业教育教学经验者优先考虑。
	工业机器人技术	2	全日制本科及以上学历	工业机器人技术相关专业	1.本科及以上学历，具有电气、工业机器人集成项目3年以上工作经验； 2.具有该行业中、高级职称者优先； 3.能够熟练操作abb、yaskawa、fanuc、kuka等主流机器人两种品牌以上，能够独立进行工业机器人现场编程调试； 4.能够熟练运用离线编程软件进行机器人工程仿真； 5.具备良好的沟通和教学能力。
	智能控制技术	2	全日制本科及以上学历	机械设计制造及自动化、电气工程及自动化等专业	1.本科及以上学历，机械设计制造及自动化、电气工程及自动化等专业，具备工程师职称，有3年以上企业相关岗位工作经验； 2.熟练掌握和使用autocad、eplan等设计软件； 3.熟练掌握plc及hmi程序编写及现场调试； 4.能够独立进行智能制造实训教学类设备的结构设计； 5.熟悉工业自动化相关专业的核心技能内容及常规实践操作； 6.有较强的学习能力及技术文档编写能力。
	新能源汽车技术	2	全日制本科及以上学历	新能源汽车工程、智能车辆工程、车辆工程、汽车服务及维修工程等相关专业	1.本科及以上学历，新能源汽车工程、智能车辆工程、车辆工程、汽车服务及维修工程等相关专业； 2.具备汽车维修工、汽车电工中级以上职业资格证书； 3.具备能源汽车技术专业传感器应用与信号检测、新能源汽车安全用电与防护、新能源汽车电源管理及驱动电机技术等核心专业技能； 4.对新能源汽车底盘拆装、汽车构造拆装检测、汽车电器技术检修、汽车综合故障诊断等有较强的实践操作能力。
	数字印刷技术（3d打印技术）专业教师	2	全日制本科及以上学历	数字印刷技术（3d打印技术）等相关专业	1.本科及以上学历，有1年以上授课或企业任职经验者优先； 2.熟练使用ppt等办公软件，能够制作高水平的教学课件； 3.熟练使用sketchup、solidworks、ug、rhino、123d、3dmax、zbrushcad等至少两种建模软件； 4.熟练使用geomagicdesign,geomagiccontrol软件，熟悉数据导入与修复igs/step/stl等； 4.根据课程安排完成3d打印设备的组装与测试的教学工作，熟悉3d打印设备的产品结构设计等。
传媒影视学院	融媒体技术与运营	3	硕士研究生及以上学历	新闻传播、网络传播、新媒体设计（或相近）等传媒类相关专业	1.具有各类新媒体运营、品牌推广文案策划、新媒体推广等相关工作经验； 2.熟悉h5技术，熟悉公众号、微博、头条号、抖音等自媒体平台的操作方法、推广技巧与运营规则。
	虚拟现实技术应用	2	硕士研究生及以上学历	计算机、虚拟现实技术应用相关专业	1.硕士研究生及以上学历，计算机科学、虚拟现实或相关领域的可放宽至本科学历； 2.至少有3年的行业从业经验，有虚拟现实相关课程的教学经验者优先； 3.对虚拟现实技术有深入的理解和丰富的实践经验，能够熟练使用相关软件和设备； 4.具有良好的教学技巧和沟通能力，能够激发学生的学习兴趣和创新精神。
	传播与策划	2	硕士研究生及以上学历	传播学、新闻学、广播影视学等相关专业	1.掌握基本的新媒体基础技能，如ps、pr、ae、h5制作等； 2.对于新媒体运营有详细了解，精通微信自媒体平台、短视频平台等新媒体平台的活动策划、运营，了解当下新媒体时代发展趋势； 3.熟悉直播运营全流程； 4.有2年以上新媒体运营工作经验者优先考虑。
	新闻采编与制作 （网络与新媒体方向）	2	硕士研究生及以上学历	新闻学、传播学、广播影视学等相关专业	1.熟悉新媒体新闻采访要求，具有较强的策划、写作、编辑、拍摄、剪辑能力，具有新媒体作品生产制作能力； 2.熟悉演播厅设备，能完成电视新闻节目的制作； 3.熟悉融合采编系统，能完成融媒体新闻的制作； 4.具有2年以上媒体行业一线新闻采编工作经验者优先考虑。
思政学院	思政课	3	硕士研究生及以上学历	马克思主义中国化、思想政治教育、法学、党史等相关专业	1.中共党员，热爱高等职业教育事业，热爱思政教学工作，有合作精神和吃苦耐劳的品质； 2.熟悉思政相关课程内容，有教育教学经验者优先考虑。
	人文素质养成课	2	硕士研究生及以上学历	人文教育、历史文化、文化史等相关专业	1.对中国传统文化有较为深刻的理解和认识，具有较为深厚的文学功底和扎实的写作能力； 2.具有创新思维和较为先进的教学理念，能熟练运用新技术手段开展课程建设； 3.有一定的艺术特长，普通话二级甲等以上； 4.已取得讲师及以上职称者优先考虑。
	心理健康教育	2	硕士研究生及以上学历	心理学专业	1.心理学专业背景,硕士研究生及以上学历； 2.有心理危机干预、团体心理辅导相关资质证明者优先； 3.能胜任心理健康教育课程教学和课程建设工作； 4.有较强的沟通协调能力、团队合作精神和创新精神； 5.承担过达标中心或示范中心的建设及验收工作者或担任过心理中心负责人优先考虑。
学工处	专职辅导员	3	全日制本科及以上学历	师范类或教育类相关专业	1.中共党员，30周岁以下，政治立场坚定，具有较强的组织管理能力和沟通能力，热爱学生工作； 2.具有高校学生工作经验者优先考虑。